martes, 29 de noviembre de 2011

LAS ABEJAS VAN A LA ESCUELA

La Ecoescuela Enrique Soler  ya tiene en marcha  el proyecto de “Animales  en la escuela” en su segunda edición. El curso pasado fue el conocimiento de los gorriones como aves próximas a los alumnos y este año, concretamente en este trimestre, será el  programa “Las abejas van a la escuela”.
Esta vez, aprovechando que es un colegio bilingüe, también se realizarán dos unidades completamente en inglés y se materializará en un trabajo de plástica realizado  en clase de inglés.

El proyecto se realizará en todas las etapas del Centro desde Educación Infantil hasta Ed. Primaria. Los pequeños  del cole (Infantil) conocerán las diferencias existentes entre abejas y avispas para evitar las confusiones normales que se producen cuando las avistan en el patio. Además  conocerán las características básicas de este fascinante ser. Dibujos, recortables y películas completarán  el plan. Al final los alumnos realizarán una visera en forma de abeja para llevársela a casa.

Con respecto a Primaria, se ha dividido  el proyecto en niveles. Los alumnos del primer ciclo conocerán  a los zánganos y deberán hacer un cartel en Word. Los del Segundo ciclo  harán lo mismo, pero esta vez será con las obreras y el cartel informativo será en Publisher. Por último, los más grandes  seguirán con la misma aplicación informática pero  se dedicarán al estudio de la abeja Reina.

Este programa nace con la intención de realizarse  todos los años con el objetivo  de que los alumnos conozcan a un animal catalogado como de los más importantes para la supervivencia de la raza humana.
Este proyecto se desarrollará durante una hora semanal en la clase de Informática y con ello se pretende mostrar al alumnado una aplicación como Publisher para realizar carteles sencillos y muy vistosos. Los seleccionados se colocarán  enmarcados  por las dependencias del centro a la vez de colgados en el Blog de la Ecoescuela.
El Colegio desea agradecer a Pedro Paredes el asesoramiento al proyecto de la Abeja y al programa Ecoescuela, ya que  sus aportaciones otorgan a nuestra Ecoescuela un valor añadido.
Hay que mencionar que el proyecto cuenta con una parte práctica que consta en salir a los patios del colegio y buscar estos animalitos para analizarlos. Estas actividades se prolongarán hasta final de trimestre donde se expondrán todos los diseños y trabajos. 
EL POR QUÉ
En el Año Internacional de la Biodiversidad que fue el 2010  la Fundación Biodiversidad Española publica un libro que comienza en el Prólogo con una pregunta ¿lo más importante? La vida.
Nos cuenta este libro que en Noviembre del 2.008 en el Royal Geographical Society de Londres se reunieron un grupo de científicos para debatir y decidir cuál era la especie más importante del Planeta, sin la que vivir en este mundo en las condiciones actuales sería prácticamente imposible. En el debate, como es lógico, aparecieron diversas categorías con propuestas e iniciativas diferentes y de suma importancia, pero dos especies se eligieron como favoritas: el plancton y las abejas.
El profesor David Thomas defendía la importancia del plancton. El Doctor George Mc Gavin se postulaba por las abejas.
Al final los argumentos más convincentes fueron los expuestos por el Señor Mc Gavin, los cuales en la votación dieron el título honorífico como “especie más valiosa” a las abejas. Las pruebas y argumentos presentados por el científico daban cuenta de que más de un cuarto de millón de plantas florales dependen de las abejas, así como otras muchas especies cruciales para la agricultura, vegetales o árboles frutales cuyos frutos consumimos a diario. Lo cierto es que Mc Gavin convenció a la audiencia de la importancia de las abejas en la vida pero, en mi opinión, todas las especies son importantes.

miércoles, 16 de noviembre de 2011

La Campaña Reciclaje Solidario

La campaña de Reciclaje Solidario va como se esperaba. Las familias del Colegio están colaborando como nos tienen acostumbrados y son numerosos los tapones que ya se han recogido. En el recibidor del Colegio se ha ubicado una canasta realizada con botellas de plástico para  unir dos de los "platos fuertes" de este Centro, el baloncesto y el reciclaje. La campaña se extenderá hasta final de curso y desde  la ECOESCUELA estamos preparando una gran campaña de venta de jabón, el cual se realiza por los alumnos con el aceite usado que traen de casa, y que se desarrollará cerca de las fechas navideñas. Ese dinero recaudado será enviado en su totalidad a  Aitana.



Posiblemente os preguntareis quién es Aitana. Pues como bien he dicho, es una niña de 11 años de Tarazona (Zaragoza, España). Nació con una cardiopatía congénita que se llama Artresia pulmonar sin tronco pulmonar con colaterales, CIV Comunicación intraventricular, Palatina paladar abierto y pie zampo baro. Es una malformación de sus pulmones que le impide hacer una vida normal. Tras varias operaciones y cateterismos en España que no dieron resultado, su familia contactó con el DR. Valentín Fuster de Nueva York, que les recomendó contactar con el Dr. Pedro del Nido del Children's Hospital de Boston, que si les dio esperanzas para Aitana. En 2010 le operaron del pulmón derecho, pero aún le queda una operación para reconstruir el pulmón izquierdo este año, y otra operación en 2012, en la que unirán los dos pulmones y los conectarán al corazón.

Para la operación de este año necesitan 200.000€, ya que como sabéis en Estados Unidos la sanidad es muy cara, y al precio de la operación hay que sumarle el desplazamiento y la estancia de la familia. Su familia organiza eventos benéficos, acude a programas de TV y radio, etc. para dar a conocer el caso se su hija, pero no es suficiente. Muchos personajes de la vida pública ya conocen su caso, políticos, artistas, deportistas, entidades deportivas,... y están ayudando a dar a conocer el caso para poder ayudar.

Últimamente han descubierto una forma más sencilla para recaudar dinero e intentar que la operación se realice lo más pronto posible. Un gesto tan sencillo como recoger tapones de plástico, si, habéis leído bien, tapones de plástico. Algo que todos tenemos en nuestras casas, en botellas de agua, de lejía, de champú, o de cualquier producto.

Llevarlos al Colegio, allí hemos dispuesto de un improvisado contenedor  de tapones. Nosotros os facilitamos el trabajo y  nos encargaríamos de llevarlos a SEUR que serían los encargados de trasladarlos a la Península. Queremos hacer un llamamiento a la sociedad local, política y educativa de melilla y darles a conocer el caso de Aitana, una niña que necesita una operación urgente o morirá. Tanto maestros como alumnos, en nuestra responsabilidad social y solidaria  queremos sensibilizar a Melilla sobre este problema que está en nuestras manos solucionar.


                                                                                                               

AHORA MÁS QUE NUNCA NECESITAMOS QUE MELILLA DEMUESTRE SU ESPIRITU SOLIDARIO. 


jueves, 10 de noviembre de 2011

Busca el punto de recogida de tapones en el cole, en el hall, junto a nuestro punto verde. Cuantos más consigamos, Aitana estará un poquito más cerca de conseguir la operación que necesita. ¡No lo olvides! Cualquier tapón de plástico puede servir. ¡Gracias!

miércoles, 2 de noviembre de 2011

OBJETIVO: Bandera verde

La Ecoescuela Enrique Soler en su nueva versión empieza su andadura  en el curso 2011/2012. El primer paso del curso medioambiental que se avecina, se dio en el día de ayer con las reuniones de  los comités que integran este proyecto escolar de carácter internacional y que potencia en la Ciudad la Consejería de Educación.
La jornada comenzó con la elección de los alumnos que este año integrarán el TIA (taller de información ambiental) que tiene como función  ser la voz del alumnado dentro del Comité ambiental del Colegio. Los niños se encargan de trasladar planes, proyectos  y actividades que se van a desarrollar,  a la vez de  participar en horario de tarde en todos los talleres que salen del proyecto, tales como boletín, Blog, taller de manualidades, treking, catalogación de especies naturales, realización de jabón con aceite usado... En todos estos talleres realizan labores de periodismo, aprenden a usar aplicaciones informáticas, fotografían, estudian árboles, plantas y  diversas actividades que les ayudan en su formación integral. Una vez que ellos aprenden lo difunden entre sus compañeros y se realizan jornadas junto a ellos durante el curso.
Por otra parte el Comité Ambiental se reunión con carácter ordinario para trazar el plan de acción del curso y  con el objetivo claro de conseguir la bandera verde que acredite al centro como ecoescuela en este año. La labor de conseguir mencionado galardón en el segundo año es ardua tarea, ya que oficialmente se otorgan al tercero de participación y una vez cumplido todos los objetivos. Este organismo está formado por integrantes  de toda la comunidad educativa del Centro  representantes de la vida social melillense.  
Son muy pocos centros lo que lo han conseguido, pero con el esfuerzo de la comunidad educativa del Colegio  se puede llegar a cumplir cualquier reto por muy difícil que sea.  En España hay alrededor de 400 ecoescuelas y solo casi un centenar han logrado la bandera verde.
La reunión comenzó a las 17:30 horas con las ausencias de Katty Muriel a la que se aprovechó para felicitar por su reciente maternidad y con la de Guillermo Merino al que se le deseó que se recuperara muy pronto de su accidente de moto. A ambos se les espera para la reunión de final de curso en plenas condiciones y con las mismas ganas e ilusión de siempre. 
La reunión acabó alrededor de las 19 horas y en ella se concretaron todos los proyectos e ideas a trabajar en este curso que se presenta apasionante. Se mantendrá la línea de trabajo del curso pasado pero si podemos adelantar que habrá grandes sorpresas y novedades. ¿Un adelanto? se han iniciado los trámites para realizar un intercambio de alumnos con otras ECOESCUELAS nacionales; Sin duda una gran noticia para todos.

Gracias por todo